我，班主任，被迫营业 我，班主任，被迫营业 第45章
作者：linnay
事实也是如此。女儿心思本就敏感，钻进了自责的圈子里出不来。吕鸥冉妈妈生怕自己说错话，惹得女儿情绪不对劲，干脆少说。
同在一个屋檐下的母女俩，平时就像合租室友一样，出门了互相打个招呼，缺少深度沟通。
坐在办公室里，吕鸥冉讷讷不言，脸上有些愧疚。
舅舅总跟她说，别再沉溺在悲伤的情绪里了，因为爸爸在天上也不想成天见她闷闷不乐的样子。
姨妈也说，好好学习，让天上的爸爸为你感到骄傲。
可为什么从来没有人和她说，别再难过了，因为操劳了一天的妈妈，也不想成天看到她这个样子呢？
从来没有得到合适的劝导，悔恨已经成了她的思维习惯。
父亲去世了，她在自责；如今又突然意识到她很少关心母亲，又内疚了一阵。
高松然看出她面有愧色，也不急着说教，继续问道：“说说你妈妈吧。你说她喜欢外出旅游，她去过哪里？最想去的旅游景点是哪儿？”
“她和爸爸结婚前，在机场西餐厅里当服务员，总听见旅客们谈论全国各地的风土人情，她向往得不得了。结婚之前，每个月发了工资，她都要飞去一个新的城市，在那里呆上整个休息日。”
“她最喜欢什么景点？好像没听她说过……哦对了，我记得爸爸说过，等我上大学了，要带她去板鸭国，吃有名的海鲜饭！她好像的确很喜欢吃鱼虾，所以，她最喜欢的目的地……应该也是海边吧？”
吕鸥冉回忆着与妈妈相处时的片段，有些拘谨。
好像在图书馆里触碰一本孤本古籍，看一看，停一停。从拓印本上了然于胸的词句，也都要靠猜，才能分辨一两句。
“新鲜的鱼虾，我也爱吃。”高松然只说了这么一句。
闻言，吕鸥冉却低着头，沉思良久。过了一会儿，她抬起头来，眼里似乎变得清明了些。
“高，高老师？”见高松然依然不语，吕鸥冉试探道。
“你说，我在听呢。”
“你说，我听到和爸爸有关的事情就伤心，就哭，是不是在自我感动呢？爸爸不会希望我总这样的，可他在天上，没法和我说这些；妈妈也不会希望我总这样，可她害怕我精神不稳定，也不敢说。到头来，别人都说我孝顺，一直忘不掉爸爸。其实呢，我和九岁那会儿一点都没变，只是个自私小鬼而已。妈妈那么辛苦，维持我的生活条件，我却以想念父亲为借口麻痹自己，不认真学习，白白浪费妈妈的努力。”
关于自我感动那段，高松然并非无法苟同。
但见吕鸥冉又习惯性自责起来，他回答说：“吕鸥冉，如果你想让妈妈开心，要学的第一件事，是避免沉溺于对自己无谓的苛责中。”
无谓？吕鸥冉不解。自己分明就有错，有大错，苛责一下不是很正常嘛。
高松然不解释，告诉她：“第二件事，想念父亲的你并不孤单。辛苦工作的你妈妈，也不是一个人在战斗。”
是啊，我还有妈妈。她才不是没有感情的工作机器，她曾经是个爱旅游的少女，现在也是个有梦想、爱吃海鲜饭的中年少女。
我想爸爸，她也想那个曾答应着带她仗剑走板鸭国的男人。
我不是一个人在想念他。
妈妈为了我，同时干两份工作。我也要为了她，成为让她、让爸爸在天上都感到骄傲的好闺女。
我们都在奋斗。
吕鸥冉点点头，又摇摇头：“老师，我知道你的意思了。我不仅要让爸爸看到我的努力，更要为了妈妈好好活。可是，该怎么不去想爸爸呢？这些年来，想念爸爸已经成了我的习惯了……”
高松然纠正她：“你努力，你好好活，并不是为了爸爸妈妈。人最好的朋友是自己。当然，这些大话你估计也听不进去。这样，答应我一件事怎么样？”
哦？吕鸥冉歪过头，有些好奇。
“你爸爸的过往，他和你生命的交集，并不是可以随意抹除的痕迹，你也没必要刻意不去想他。不过，我希望你做到这样一件事����每次想到他，都要告诉他一件今天发生在你身上的好事，或者你和妈妈之间的一次良性互动。”
“好事？”高松然话音未落，吕鸥冉又纠结了。
自己成天浑浑噩噩，板着一张臭脸，一副生人莫挨老娘的架势，跟人交流都很少，哪有什么好事？
“你今天的英语作业交了没？”
这一问打得吕鸥冉猝不及防：“交，交了啊。”
高松然将椅子转向办公室一个没人的方向，露出一个有些诡异的微笑，看向天空，双手合十。
“吕鸥冉爸爸，向你汇报一件好事：吕鸥冉时间管理做得挺好啊，连续三天都没有缺过英语作业！要知道，整个班上能连交三天英语作业的，还不到一半呢！”
吕鸥冉在一旁心虚地对手指。这会儿，眼前浮现出的不是亡父的音容笑貌，而是赵华枫狞笑着说“敢不交作业就拧了你的天灵盖”的场景。
说完，高松然泰然自若地转回吕鸥冉的方向，又说：“老师演得像吗？就像这样，每天坚持在爸爸那里打个卡，告诉他，小吕同学老厉害了！”
吕鸥冉难以置信：“这……这也算值得汇报的好事？”
“总比跟你爸汇报说，你今天又没写作业要强吧？”高松然笑着说，“要是觉得这事儿太小，你爸不满意，我还有一招，保准他高兴。”
他又把椅子转回此前的角度：“Mr. Lv， your daughter Ouran turned in her homework in a timely manner（吕先生，你的女儿鸥冉及时交了作业）……”
把刚才一番话用英语重说了一遍。
“瞧，又能给你爸爸汇报你的生活，还能顺便提高口语表达能力，一举两得啊！有什么不会翻译的，写下来，找我问。”
吕鸥冉哭笑不得。要不是面前这人一直在开解自己，她怕是要以为班主任老师是个戏精了。
还是说，高老道真的是老道，有通天的本领？
这时，上午第四节课的预备铃响起。
高松然往桌角贴着的课程表瞥了一眼：“是袁老师的化学课。感觉好一点了吗？要是还想和我聊聊，就在办公室再吹会儿空调。我给曹毅发个短信，让他帮你请假，他肯定能第一时间看到的。”
吕鸥冉连忙说：“没事，不用了，我感觉好多了。我回去上课了。”
高松然挥了挥手。
吕鸥冉走出两步，又停下，转身问道：“高老师，要是我哪天又想不通了，能再来找你聊聊吗？”
“随时欢迎。”
虽然预备铃已经打响，走出办公楼的吕鸥冉，却并不慌张。
和她擦肩而过的陌生老师侧目，看着这个高一女生奇怪的举动：她双手合十，抬头看天，嘴里念叨什么“小老太太”、“温柔善良”。
一个穿着高二校服的女生手臂夹着书本，匆忙跑向实验楼，见到吕鸥冉还迈着不疾不徐的步子，提醒她：“同学，预备铃都打了，你要迟到了！”
吕鸥冉嘴里念叨的东西被打断，她却丝毫不气恼，不好意思地朝好心的学姐笑了笑，稍稍加快了步伐：“哦，谢谢。”
等到身边没人了，她重新看向天空，喃喃道：“有个陌生的高二学姐以为我没听见铃声，还主动提醒我快点回班。得到陌生人的关心，好温暖呢。爸爸，这应该也算好事吧？”
“对了，刚才的事情还没讲完呢。”快走到10班了，她干脆停了下来，站在榕树气根下一个不显眼的地方，继续看着天，小声自言自语，“……然后，华薇担心我精神不稳定，在盥洗室里陪我哭了半节课。我颠三倒四地，不知吐槽了多少，她都耐心地听完。我同桌人真好啊。你说是不是呀，爸？”
校园里已是寂静一片。轻风扫过茂密的榕树间，树枝微微颤抖，好像在向吕鸥冉点头致意。
吕鸥冉看着天，在原地站了一会儿，像是浑身充满了力量，阔步走回教室。
袁老师正在发卷子，看到吕鸥冉迟到了，也没有多意外，示意她坐回去。
华薇看到同桌回来，眼睛还有些肿，担心地问道：“你好点了吗？”
却见吕鸥冉双眼微微眯起，嘴角微微上扬，露出一个感激的微笑。
把华薇看得有些愣神。原来，吕鸥冉也是会笑的！
高松然心里有些忐忑。吕鸥冉的问题存在多年，自己三两句话，怕是无法彻底疏导她的心结。
虽然修过几门教育心理学的课，也专门学习了一些基础的心理咨询知识，但高松然不是专业人士。面对一个常年心情郁结的学生，他也不确定自己拿两三句话，能否起到正面作用，能起到多少作用。
系统的存在，就是高松然最大的金手指，也在适当的时候成了他的报信鸟。
多云转晴，轻松愉快。
因为系统告诉他：
【在宿主的引导下，学生[吕鸥冉]对你的信任度大幅提升，获得春雨点60点。】
但看完下一段，高松然却又有些颓唐地坐下。
【宿主的引导，帮助学生[吕鸥冉]规避不理智的人生选择，避免了一次潜在的人生悲剧，功德无量！获得春雨点100点、“天眼”两次，限1小时内使用。】
第57章
饶是100点和两次天眼的丰厚奖励，也无法改变这条提示前半段的触目惊心。
不理智的选择、人生悲剧？这两个词放在一起，立马让高松然想到了很糟糕的事。
吕鸥冉虽然成天一副纡郁难释的样子，却不像是会做出傻事的孩子呀。她按时上课、按时交作业，和同桌华薇相处得也不错。
转念一想，许多抑郁症患者表面上看起来同样阳光乐观，但内心早已遍体鳞伤。
父亲的过世成了吕鸥冉的心理负担，她不光无谓内耗，还封闭了内心，也不和人发泄。压力达到一定程度后，随便一次刺激，都有可能成为压倒骆驼的最后一根稻草。
倘若她的同桌不是善解人意的华薇，倘若前一节课的任课教师不是余老师，倘若余老师没有把她送到自己办公室来聊一聊……
蝴蝶翅膀一扇，就是另一个光怪陆离的世界。
在办公室坐了一会儿，高松然来到教室。心情复杂归复杂，还剩半个小时，系统赠送的两次天眼还是不能浪费的。
来到10班后门外，恰好和化学袁老师对上了眼。袁老师只当高松然来抽查纪律，点了个头，就继续讲题了。
第一个天眼，高松然准备“取之于吕，用之于吕”。
吕鸥冉学习成绩不出彩，卡着线考进三中，也没听说有什么特长，反正每天就那样浑浑噩噩地过。
即使高松然知道，天眼给的词汇不能按照常识理解，但看到“春风”两个字出现在吕鸥冉头上，他还是小小地震惊了一下。
春风一词，多数时候都和温暖、轻盈、积极的意象一起出现。
吕鸥冉正是这些词的反面。她冷漠疏离的性格，说“料峭春寒”，都是抬举她了。
难道经自己一点拨，她就变了样，从此就如春风般和煦温暖？高松然不觉得自己有那么大本事。
若是吕鸥冉想不开，和她聊聊，也许能让她打消某些冲动的念头。但性格是多年来的经历和环境共同塑造的，怎么可能一下来个180度大转弯呢。
第二个天眼，高松然想，既然碰上化学课，就开给化学课代表刘二明吧。
……意外倒不意外，就是很直白，直白到让人怀疑里面有坑。
刘二明的天赋是“化工”。
从未听说此人有什么“画功”，就连在化学竞赛课上画苯环，刘二明都画得歪歪扭扭，谐音梗的可能性微乎其微。
刘二明这个学生看来不用担心了，已经找到兴趣所在，还早早展现出了天赋。唯一需要注意的，就是得时刻提醒他，别总琢磨着从实验室偷药品回去自己玩。
午休开始前，高松然再次到班。除了管理午休纪律，他还想找几个同学，问问他们昨天第一堂社团课的情况。
比如何珊燕。
获得社团课豁免的她，在看到机器人社的宣传展台后，哪怕经历了与高三那几个学生的冲突，依然坚持参加社团，拜托高松然帮她补报名。
可惜，包括机器人社在内，第一节课都由指导老师和学长学姐们介绍社团历史、纪律规定、组织架构，没给新生多少深入学习的机会。