转生成地狱恶犬的我画风清奇 第74章

这让一旁不明真相的乌利尔很心急，三位大人是这么照顾小天使的？怎么能给小天使吃这么多东西？啊啊啊！你们不能因为小天使撒娇很可爱, 就什么都给他吃啊！

乌利尔几次提醒, 路西菲尔他们都回答没事儿，不要紧, 担心小天使吃坏肚子的他，见根本劝不住几个任性的大人，就直接联系上了拉斐尔。

结果拉斐尔那边通过水晶镜和奶盖交流一番后, 也同样让乌利尔放心。

“别担心啦，乌利尔，我可是很能吃的哦！”奶盖手里拿着糯叽叽的米糕，将左手还没有吃的那块米糕递给了乌利尔：“你也一起吃呀，路西他们都吃了~”

“……好吧，谢谢。”乌利尔一脸无奈的接过米糕，咬了一口后，发现还真挺好吃的。

美食街很大，各种美食也很丰富，真要吃得话，几天都吃不完。

如果可以，奶盖是想把所有美食都品尝一遍的，但是他今天的任务可不仅是来探寻品尝美食的，他还需要参观天堂其他地方呢。

没办法，谁让参观天堂是所有小天使们上的第一堂课呢？而且还是有课后作业的那种！

今天参观完天堂后，明天就要交一篇观后感，不需要写出来，但是要在明天早读课的时候，当着所有小天使的面念出来，老师们会当场点评。

享受美食固然重要，但奶盖觉得他也不能把明天要念的观后感变成吃后感吧？给老师的第一印象还是要好一点的，更何况他可不想把其他小天使给带歪了。

他的心性成熟，能够准确做出决断，知道什么对自己好，什么对自己不好，但是其他小天使不是啊！他不能为了自己的快乐和舒适，就影响到其他小天使的成长。

在美食街停留的时间太久，接下来的参观就得加快速度了，很多地方就是在外面看了一眼，顺便听了几句相关的介绍。

原本奶盖还乐意自己跑一跑，认真仔细的去听路西菲尔他们的介绍和讲解，到后来他跑累了，小脑袋里被塞满了各种地名和解说，整个崽崽都被这些知识搞得错乱了。

见奶盖的眼神迷茫，一脸傻乎乎的疑惑表情，路西菲尔他们对视一眼，觉得有些抱歉。

原本很多介绍不需要那么详细的，但是为了多和奶盖说说话，多获得一些他崇拜的眼神和赞美，他们就没忍住说得多了一些，结果就把奶盖给说迷糊了。

“那今天就到这里吧，我送你回宿舍。”

路西菲尔揉了揉奶盖蔫哒哒的小脑袋，提醒他和路西法他们说再见。

奶盖挥挥手，困倦的将脑袋搭在路西菲尔的肩上。

“好好休息，明天放学后我来找你。”

路西菲尔将奶盖送到宿舍，他知道以奶盖的好奇心，是不会老老实实待在学院的，所以在他拥有自保能力前，路西菲尔打算看紧他。

但路西菲尔也清楚，奶盖是看不住的，所以他决定最近多来看看奶盖，让他不要到处乱跑。

奶盖点点头，知道明天还能出去玩儿，困倦的小脸上就浮现出了笑容。

“路西晚安，明天见呀～”

奶盖抱了抱路西菲尔，说了再见和晚安后，他才恋恋不舍的回到宿舍。

宿舍内，神早就已经回来了，祂的引导者是一个有些冷漠的实用主义者，公事公办的带着神在天堂各处必须了解的地点参观了一遍，就给神准备了一书包的书籍，让神自己看，有不懂的再来找他。

神没觉得这有什么不对，祂觉得这个天使做得不错，他的方法也很有效率，但这是在了解了奶盖和路西菲尔他们相处之前的想法。

在听奶盖绘声绘色的描述了今天的旅程后，神心中有一丝微妙，现在有了对比，祂觉得还是像奶盖他们这样的引导关系，更让祂感到愉快呢。

原本神是希望引导者能够帮助祂更多的体会天使们的生活，但这位冷冰冰的引导者，显然不是个好选择，他太孤独和自我了。

“听你这么说，你的引导天使好像有点难相处哦。”

神没有说自己对引导者的评价和喜好，但是奶盖已经敏锐的从神的话语中了解到那位引导天使是什么性格了。

“不过也不用太担心啦，关系嘛，都是处出来的，也是相互的，你们之间可以多些互动，这还有一年的时间呢，说不定你们能够成为好朋友。”

奶盖的话听上去很有道理，但是关系该怎么处？很少社交的神，在陌生造物面前，可是非常冷漠且沉默的。

两个同样冷漠又沉默的人，谁都不想进行不必要的交流啊。

奶盖也知道自己这个新朋友的性格，两个都是不爱说话，不喜欢交流的，如果中间没有一个磨合剂在，他们这一年都不会对彼此说一句多余的话。

不过奶盖愿意充当这个磨合剂，反正大家以后每天都要见面的，能够成为朋友不好吗？小伙伴要一起生活好多年，引导者最短也会相处一年的时间，大家每天都要见面的，一来二去不就熟悉了吗？

……

转眼间，奶盖已经成为小天使半个月了，对天使学院的生活基本适应。

此时的他正和神一起，身边围着一个小组的小天使们，在图书馆写小组作业。

“啊啊啊！这个词到底是什么意思？”奶盖有些抓狂的揪着耳朵，为什么这一个词会因为不同的音调和语序位置有不同的含义？

果然文字什么最难学了！他都已经在深渊那里学过一遍了，结果到天堂后才发现，他学的都是简化版的，这个详细细化版的要把他绕晕了。

“啊，认字什么的太难了！”

“为什么传承记忆只给了这些文字的一部分含义？就不能给全吗？”

“文字这边还好，我头疼的是算术！”

“为什么我们还要学凡世通用语啊？”

“最离谱的难道不是还要学习地狱通用语吗？”

奶盖的抓狂和吐槽，引起了其他小天使的附和，他们都是被作业围困的折翼天使。

入学第一年，所有小天使进行同样的基础教育，主要目的就是让小天使们认字，并且找到自己喜欢的学习方向，为之后的选科学习打基础。

但也因为这是基础教育，他们需要学的内容就变得相当多了，虽然都是很简单的知识，也足以让小天使们头大。

小天使们十个人为一个小组，每天都会在不同的地方一起写作业。

“雅，我不想写作业了，我想出去玩儿～”

奶盖实在搞不定这个该死的单词，丢下笔之后期待的看向神。

神不为所动，自从三天前祂一时心软，同意让奶盖偷偷溜出学院，还给他打掩护，结果奶盖回来后吃坏肚子发烧了，祂就决定不再放他到处跑了。

“我们一起出去玩儿嘛，我保证这次不会贪玩儿贪吃了！”

奶盖抱住神的胳膊，他也没想到，自从转生后从来没有生过病的他，会因为玩儿了滑雪后去泡了高温温泉，又在温泉里吃了好多冰淇淋后得肠胃炎发烧啊！

他一定不会再让自己生病了，天知道他生病这几天只能吃寡淡无味的营养餐，还要吃药有多么的痛苦！他都快难过的掉毛了。

“我也好想出去玩哦。”

“我也是，我想去知识广场喂鸽子。”

“广场东面那家烘焙店的小蛋糕好好吃的，想去。”

其他小天使也都小声的嘀咕起来，他们之前在引导天使的带领下，出去玩儿过几次，加上又是和奶盖一起玩儿，他们就觉得出去玩儿是最有意思的事情。

不过奶盖从来没有带这些小天使偷溜出学院过，虽然天堂的安全有保障，但谁都不知道意外会在什么时候发生。奶盖清楚自己的能力，所以他才会往外跑，但这些小天使们可不知道自己的斤两，为了他们的安全，奶盖不会带他们出去浪的。

当然了，神不在这个行列，因为神祂的实力得到了奶盖的认可，是可以一起出去浪的小天使。

第90章 快乐

奶盖的撒娇无法抵挡, 神在沉默了一会儿后，还是选择了妥协。

“……好吧，我叫约翰带我们出去玩。”

“不叫引导者一起的话, 我不会同意的。”

神在奶盖说出想自己溜出去玩儿之前，就快速的用约翰陪同堵住了奶盖的嘴, 这是神最后的退让。

“呜，那我们还是到花园玩儿捉迷藏和木头人吧？”奶盖一看神坚决的态度，立马打消了出去玩儿的念头。

不能自由的出去浪, 那还不如自由的在学院里玩耍。

虽然这半个月一来, 奶盖已经和神的引导者约翰打好了关系, 但是约翰是个特别认真且有责任心的天使，而且对他们这些幼崽管的很严格，有好多小天使都怕他。

奶盖倒是不怕他, 但是和他一起出去玩儿的话, 除了奶盖自己，其他小天使根本放不开。而且看神的意思, 好像也没有想换个陪同引导者，要是换成路西菲尔他们, 奶盖估计会很坚持的出去浪。

其他小天使也一致同意奶盖去花园玩儿的建议，在他们小组所有的引导者里，他们最害怕的就是约翰。虽然约翰他并不凶, 但是他好严肃啊, 被他看着他们动都不敢动，而且约翰还会考教他们最近学习的知识, 甚至当面批改他们的作业！

对不少小天使来说，约翰就是他们的噩梦。

“今天可以去玩儿，但是明天必须要把所有的作业做完。”作为小组长, 神必须监督这些小天使们按时完成作业。

奶盖：“没问题！”

其他小天使：“保证完成任务！”

小天使们虽然学习学到头秃，但是他们都是讲诚信的好孩子，既然保证明天会写完作业，他们就一定会写完的。

“雅，我们走呀！”

奶盖快速的把作业本收好，看向旁边不紧不慢的神，催促道。

神在心里叹了口气，陪小天使们玩儿很有意思，但也很费天使，尤其是一起玩儿的小家伙里，还有奶盖这个小家伙。

整个天使学院，也就只有奶盖最会玩儿，最会整活了。

他不仅在缺少娱乐设施的学院里发现了各种可以玩乐的场地，还在不知不觉间拉着其他小天使一起建设起了秘密基地。

在奶盖的带动下，不仅奶盖他们这一届小天使拥有丰富的课余生活，其他年级的小天使也会在奶盖灿烂的笑容，以及他有趣的描述下，迷迷糊糊的加入他们，最后完全沉浸其中。

奶盖他拉着小天使玩儿游戏，建设秘密基地的事情，从来没有藏着掖着，学院的老师们都知道。

也因为奶盖的这些举动，引发了老师之间的争论，有些老师觉得小天使们多玩闹玩闹是好事，能够让小天使变得更加积极乐观，减少同质化的出现。但也有有些则觉得这些娱乐对小天使来说是坏事，他们认为小天使们这是玩物丧志，是在放纵和堕落。

其中有一部分极端古板保守的老师，觉得奶盖这样的做法是玩物丧志，会带坏其他学生，让小天使们身上的美德戒律破碎，所以希望校长梅塔特隆能够阻止他的行为。

但是梅塔特隆拒绝了他们，并让他们仔细观察这些和奶盖一起玩耍的天使，和其他天使有什么不同，是否真得会带来他们所猜想的那些不好的事情。

同时，他还要求这些古板者仔细的思考玩闹娱乐和上课学习之间的关系，让他们去论证适当的玩乐和沉迷玩乐之间的界限。

最后再认真的考量，奶盖带来的这些快乐，是不是他们一直追求的改变？

这些天使虽然古板保守，但是他们对小天使的喜爱和关心，对天堂未来的期望是十分真诚的，他们反对奶盖的玩乐，只是担心小天使们在过度的娱乐中迷失自我，摧毁他们的未来。

他们之前只看到了玩乐时的放纵，并且将这样的放纵无限扩大，以至于没有看到这样在休息时的休闲娱乐，为小天使们带来了什么好处。

他们虽然古板保守，但并不是听不进去话，无法接受新的东西。

当他们发现，和奶盖他们一起玩耍的小天使们，在课余时光里尽情玩耍之后，在后续的学习中精力变得更加集中，听课更加认真，课业完成的更加准确，并且在课堂上回答问题更加积极，想象力和创造力，以及独立能力都有明显增长。

这是他们一直希望看到的，所以在发现自己之前看法的片面和偏激后，他们都转换了四位，认真的思考起梅塔特隆提出的那些问题。

而且这些小天使看上去要更加活泼和精神一些，爱笑又活泼的小天使谁会不喜欢呢？这些老师们的思想和看法都因为小天使们越来越好的状态而发生改变。

所以在经过一段时间观察后，这些老师们也不再反对小天使们在课余和休息时间一起玩耍，对于他们建设的秘密基地也是默认了。

还有一些老师为了保证小天使们玩闹时的安全，会悄悄在各个游乐场所安放监护和守护阵法，一次杜绝意外的发生。

他们甚至在玩闹的小天使数量太多时，悄悄隐匿身形在暗中看护他们，最后梅塔特隆还专门分出一批老师来做看护员。

奶盖他们在图书馆的动静虽然不大，但他们之中有个被老师们特别关注的奶盖，没有老师能够忽视奶盖的动向，所以当他们跑出图书馆的时候，就有老师跟在他们身后了。